Interpelacja w sprawie nadmiernej liczby uczniów w klasach
Szanowny Panie Ministrze! W ostatnim czasie w środkach masowego przekazu pojawiają się liczne sygnały dotyczące niewłaściwych zachowań wśród dzieci i młodzieży. Niektóre z nich mają wyjątkowo drastyczny charakter. Wszyscy zastanawiają się więc, co jest przyczyną wciąż wzrastającej agresji wśród młodych ludzi. Na to pytanie nie sposób znaleźć prostą odpowiedź. Przyczyny te są bardzo różnorodne. Niewątpliwie jednak do grupy czynników, które przyczyniają się do tego, że szkoła może stać się źródłem agresywnych zachowań, są nieprawidłowe warunki życia szkolnego, tj. złe warunki lokalowe, źle zorganizowany proces lekcyjny, brak zajęć ruchowych, a przede wszystkim przeludnione klasy. To właśnie problem nadmiernej liczebności klas stanie się przedmiotem niniejszej interpelacji. Prawo do nauki jest fundamentalnym prawem mającym swoje źródło w Konstytucji RP. Skorelowany jest z nim obowiązek stworzenia przez państwo odpowiednich warunków nauki dla każdego dziecka. Zgodnie z rozporządzeniem ministerialnym z 2002 roku każdy dyrektor musi zadbać o ˝bezpieczne i higieniczne˝ warunki do nauki. Tymczasem w polskich szkołach klasy liczące 30-40 uczniów są na porządku dziennym. Częstokroć władze gminne dla zmniejszenia kosztów łączą po dwie mniejsze klasy w jedną, brak jest bowiem wyraźnych unormowań prawnych zakazujących takiego postępowania. Przeludnione klasy są zjawiskiem wysoce niepokojącym. Prowadzą do pogorszenia komfortu pracy zarówno dzieci, jak i nauczycieli. Jak mówią pedagodzy, dzieci uczące się w takich klasach mają trudności ze skupieniem uwagi, nauczyciele zaś borykają się z ciągłym problemem braku czasu, który powinni poświęcić indywidualnie każdemu dziecku, mają trudności z opanowaniem tak licznej grupy podopiecznych. Same pomieszczenia klasowe okazują się również zbyt małe, co znacząco obniża komfort pracy. Zasygnalizowane wyżej problemy wpływają nie tylko na pogorszenie jakości nauczania w polskich szkołach, ale również bardzo często stają się przyczyną agresji. Jeśli dzieci nie czują, że nauczyciele się nimi interesują, zaczynają się buntować. Skoro chcemy walczyć z problemem przemocy w polskich szkołach, musimy więc rozwiązać problem przeludnionych klas, które sprzyjają wszelkim formom aspołecznych zachowań wśród dzieci i młodzieży. W związku z powyższym uprzejmie prosimy o udzielenie odpowiedzi na pytanie: Czy prowadzone są aktualnie prace legislacyjne mające na celu stworzenie konkretnych unormowań prawnych określających maksymalną ilość uczniów w klasach? Z poważaniem Posłanki Ewa Wolak i Jadwiga Zakrzewska Wrocław, dnia 11 grudnia 2006 r.
- Interpelacja w sprawie dotacji finansowej dla Uniwersytetu Viadrina we Frankfurcie nad Odrą
- Odpowiedź na interpelację w sprawie środków Funduszu Pracy przeznaczonych w 2001 r. na aktywne formy przeciwdziałania bezrobociu oraz na świadczenia obligatoryjne
- Interpelacja w sprawie ustalenia wielkości limitów cukru i izoglukozy w kwotach A w ramach negocjacji z Unią Europejską w dziedzinie rolnictwa
- Interpelacja w sprawie zamierzeń ministra skarbu państwa wobec Rafinerii Gdańskiej
- Odpowiedź na interpelację w sprawie odpadów i złomu ze stali nierdzewnej w świetle rozporządzenia ministra środowiska z dnia 14 marca 2000 r.